1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA 9º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA Vamos refletir sobre sobre os tipos de moradias que existem em nossa sociedade. Reflita sobre as moradias retratados no texto. Como são as casas da região onde você mora? Quais os principais materiais usados sem suas construções. Qual dos tipos de casa citadas no texto você achou mais engenhoso? Comente. Desenhe sua casa

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA 8º ANO

Tema/Título da Atividade   Crônica Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Textual CRÔNICA: TATUAGEM   Enfermeira inglesa de 78 anos manda tatuar mensagem no peito pedindo para não proceder a manobras de ressuscitação em caso de parada cardíaca. Mundo Online, 4.fev.2003  Ela não era enfermeira (era secretária), não era inglesa (era brasileira) e não tinha 78 anos,

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA 7º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA O dono da bolaRuth Rocha O nosso time estava cheio de amigos. O que nós não tínhamos era a bola de futebol. Só bola de meia, mas não é a mesma coisa.            Bom mesmo é bola de couro, como a do Caloca.Mas, toda vez que nós íamos jogar com Caloca, acontecia a mesma

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA 6º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA O dono da bolaRuth Rocha O nosso time estava cheio de amigos. O que nós não tínhamos era a bola de futebol. Só bola de meia, mas não é a mesma coisa.            Bom mesmo é bola de couro, como a do Caloca.Mas, toda vez que nós íamos jogar com Caloca, acontecia a mesma

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE INGLÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ANO

INGLÊS Tema/Título da Atividade Textos para interpretação Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Leitura e interpretação Anote o vocabulário novo em seu caderno Observe as palavras cognatas (aquelas que se parecem com o português) Hello students! How are you? Espero que todos estejam bem. Vocabulary What= qual Are= é Your= seu My life= minha vida To be=

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE INGLÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA 8º ANO

INGLÊS Tema/Título da Atividade Hábitos saudáveis e frequência Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Advérbios de frequência Reflita sobre a figura Anote vocabulário novo em seu caderno Observe as palavras cognatas (aquelas que se parecem com o português) Hello students! How are you? Espero que todos estejam bem. Dando continuidade ao conteúdo do quarto bimestre, olhe a

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE INGLÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA 7º ANO

INGLÊS Tema/Título da Atividade Leitura sobre George Boole e exercício de lógica Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Leitura e interpretação usando técnicas de skimming e scanning Reflexão sobre George Boole Anote vocabulário novo em seu caderno Observe as palavras cognatas (aquelas que se parecem com o português) Hello students! How are you? Espero que todos estejam

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE INGLÊS E EDUCAÇÃO FÍSICA 6º ANO

INGLÊS Tema/Título da Atividade Tipos de formatos e texturas Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Vocabulário e interpretação Anote vocabulário novo em seu caderno Observe as palavras cognatas (aquelas que se parecem com o português) Hello students! How are you? Espero que todos estejam bem. Continuaremos seguindo o conteúdo do quarto bimestre, ampliando nosso vocabulário relacionado à

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE HISTÓRIA E ARTE 9º ANO

HISTÓRIA Tema/Título da Atividade Brasil Republicano Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Resumo Brasil Republica Resumo da história da República Brasileira HISTÓRIA DO BRASIL A história da República Brasileira foi marcada por inúmeros golpes de Estado e pela instabilidade política, cenário que parece ter mudado no início do século XXI. A História da República Brasileira iniciou-se em 1889 com

1ª SEMANA DE RECUPERAÇÃO E APROFUNDAMENTO DE HISTÓRIA E ARTE 8º ANO

HISTÓRIA Tema/Título da Atividade Configurações do mundo no século XIX Conteúdos/ Objetos de Aprendizagem Os Estados Unidos da América e a América Latina no século XIX. PÓS-INDEPENDÊNCIA Ao longo do século XIX, com a eclosão dos movimentos de independência colonial, o território correspondente às possessões espanholas na América passou por um tortuoso processo de fragmentação.