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Roteiro de Atividades – 3ª ano A e B– Profª Rosemeire e Rosimeire (30/07) – Semana de Estudos Intensivos

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola: E.E.Profª Iracema de Castro Amarante

Nome do aluno: _________________________

Data: 30/07/2020

Língua Portuguesa

Habilidade: EF35LP05 – Inferir o sentido de palavra ou expressões desconhecidas, na leitura de textos de diferentes gêneros.

Matemática

Habilidade: EF03MA01 – Ler, escrever e comprar números naturais até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos a partir das regularidades do sistema de numeração decimal e língua materna.

Geografia

Habilidade: EF03GE06 – Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.

Leitura

Língua Portuguesa

O texto instrucional é um gênero textual que tem como principal característica a informação. Ou seja, este texto nada mais é que um texto que passa informações de modo que instrua o leitor a fazer algo.

Leia com atenção

Significado das palavras grifadas no texto.

duplas – duas

maleável – que para dobrar ou mole

surrada – usada

Insira – colocar dentro.

esfera – é uma figura geométrica sólida da geometria espacial formada por semicírculos ligados a um eixo com a mesma distância do centro.

recubra – cobrir com o resto.

coser – costurar.

extremidades – parte extrema de algo, considerada no sentido do comprimento.

Geografia

Livro Buriti de Geografia – 3º Ano

Os Elementos Naturais são aqueles que não foram modificados pela atuação do homem. Como exemplos, podemos destacar: florestas (fauna e flora terrestres), rios (fauna e flora aquáticas), clima e montanhas. … Os Elementos Culturais ou Artificiais são aqueles que foram modificados em face das necessidades do homem.

Matemática

Nesta atividade nós conseguimos formar 6 números, mas está faltando mais doze números a serem formados. Pois vocês irão formar os números que estão faltando.

Ordem crescente colocar os números do menor para o maior.

Ordem decrescente colocar os números do maior para o menor.

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