Roteiro de Atividades – 3ª ano B – Profª Rosimeire (06/07)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola:

Nome do aluno:

Data: 06/07/2020

Português

Habilidade: (EF35LP03)-Identificar a ideia central dos textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.

ATIVIDADES

            Leitura e compreensão textual- Conto: “Joãozinho sem medo” de Ítalo Calvino.

Livro Ler e Escrever, página 138.

Ítalo Calvino autor do texto, foi um dos mais importantes escritores italianos do Século XX. Nascido em Cuba, seus pais eram cientistas italianos que estavam de passagem pelo país, a sua família retornar à Itália logo após o seu nascimento. Sua literatura é considerada sincera, delicada e extremamente ágil.

Faça leitura do Conto até o final e leia novamente para responder as questões.

Lendo e Respondendo.

1. Pelo título Joãozinho sem medo, o que você acha que vai falar o texto?

2.  Era uma vez um menino chamado Joãozinho sem medo, pois não tinha medo de nada. Andando pelo mundo, pediu abrigo em uma hospedaria.

– Porque tinha esse nome?

– Por onde andava?

            3.  Quem disse essa frase.

                  – Porque eu sentiria medo?

            4.  Joãozinho levou 3 coisas, quais são elas?

5.  À meia-noite, estava comendo sentado à mesa, quando ouviu uma voz saindo da chaminé: A que horas ouviu uma voz.

6.  – Jogo? Quem perguntou? É uma voz

     E Joãozinho responde:

     – Jogue logo:

     Da chaminé desceu uma perna de homem.

• O que desceu da chaminé?
• Joãozinho bebeu um copo de vinho. O que podemos entender dessa frase?

• Atividade 20- Leitura e análise de trecho do texto “Joãozinho sem medo”

Página 141- Identifiquem de quem são as falas grifadas e anotem no livro como descobriram isso.

Matemática

Habilidade: (EF03MA01)- Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem da centena, estabelecendo relações entre os registros números e em língua materna.

ATIVIDADES

        Números

1. Escreva por extenso esses números.

Continue

298-

107-

365-

687-

419-

Faça os cartões com os algarismos de 0 a 9, deixe virado para baixo e forme números com 2 algarismos. Exemplo: 12 são 2 algarismos. (Faça isso 5 vezes) sem repetir o número.

• Agora com algarismos de 0 a 9 forme números de três algarismos. Exemplo 235-> são números com 3 algarismos (Faça isso 5 vezes), sem repetir o número.

Você já brincou de Batalha do Números. Leia atentamente o modo de jogar, jogue com alguém de sua família, e boa sorte.

Responda.