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Roteiro de Atividades – 3ª ano B – Profª Rosimeire (01/07)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola:

Nome do aluno:

Data: 01/07/2020

Português – 3 aulas- (Das 13:00 às 15:50 horas)

Habilidade: (EF15LP03) – Localizar informações explicitas em textos de diferentes gêneros textuais.

ATIVIDADES

            Gêneros textuais- Biografia dos Irmãos Grimm e Fábula

Leia atentamente o texto (biografia dos Irmãos Grimm) e responda as questões.

  1. Quem são esses homens?

2. Nestas 3 imagens estão ligadas aos contos dos Irmãos Grimm. Saberia dizer o nome de cada um?

3. Qual motivo resolveram escrever a história?

4. O que eles gostavam em comum?

5. Quantos são os contos que contaram?

6. Quando nasceram os Irmãos Grimm?

Fábula

O Lobo e o Burro

Leia com atenção e responda.

  1. O que o Burro estava fazendo quando viu o lobo?
  2. O que o Burro fez quando percebeu que estava em perigo?
  3. Qual foi o argumento, a razão que o burro usou para tirar o espinho?
  4. Qual é o ensinamento (a moral) que a fábula traz para o leitor de maneira explícita, maneira clara.

Matemática – 2 aulas – ( Das 15:50 às 17:30 horas)

Habilidade: (EF03MA13)- Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.

           

ATIVIDADES

        Sólidos Geométricos- O mundo e suas formas

            Faça a leitura das figuras, cada uma com a sua características, cilindro, esfera e cone.

Sólidos Geométricos são figuras que apresentam altura, comprimento e largura. Podem ser classificado em cilindro, cone, cubo, esfera, paralelepípedo e outros.

            Hoje vamos trabalhar com corpos redondo, que tem uma parte arredondada, ou forma arredondada.

            Seguindo o mesmo raciocínio das características dos sólidos geométricos, pegue o livro Ler e Escrever, Sequência 13, atividade 13.1, página 70. Leia, observe as figuras e escreva ao lado de cada figura dando nomes aos formatos e suas características.

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