Roteiro de Atividades – 2ª ano A – Profª Fabiana (22/06)

ROTEIRO DE ATIVIDADES 2º ANO – Prof.ª FABIANA

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

NOME DA ESCOLA:

NOME DO ALUNO:

DATA: 22/06/2020

2º BIMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA

EF02LP14 Ler e compreender diferentes textos do campo da vida pública utilizados para a divulgação de eventos da escola ou da comunidade (convite, propaganda, comunicado, carta, bilhete, convocação.

Objetivos:

Reconhecer a estrutura e a finalidade do gênero textual bilhete;
Identificar no texto, o assunto abordado;
Identificar a finalidade de um texto;
Relacionar os diferentes tipos de mensagens e suas características;
Utilizar a letra maiúscula em frases e textos;
Seguir instruções de jogo;
Observar os diversos contextos de utilização do bilhete;

ATIVIDADE 1- LEITURA TEXTO PUBLICITÁRIO

TEXTO DISPONÍVEL NA PÁGINA 180 DO LER E ESCREVER

LEMBRANDO QUE TEXTOS PUBLICITÁRIOS SÃO AQUELES QUE TÊM O OBJETIVO DE ANUNCIAR ALGUMA COISA, FAZER COM QUE UMA INFORMAÇÃO SE TORNE PÚBLICA, DESDE UMA CAMPANHA DE VACINAÇÃO ATÉ OS ANÚNCIOS DE PRODUTOS E/OU PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS. PODEMOS ENCONTRAR OS TEXTOS PUBLICITÁRIOS CIRCULANDO EM DIVERSOS SUPORTES DE COMUNICAÇÃO, COMO OS MIDIÁTICOS (TELEVISÃO, INTERNET E RÁDIO) E JORNALÍSTICOS (JORNAIS, REVISTAS), E ESPALHADOS PELAS VIAS URBANAS (OUTDOORS, PONTOS DE ÔNIBUS, POSTES DE ILUMINAÇÃO PÚBLICA ETC.).

ATIVIDADE 2- ESCRITA DE BILHETE

O BILHETE É BASTANTE UTILIZADO COMO MEIO INFORMATIVO, PRINCIPALMENTE QUANDO RELACIONADO A PESSOAS PRÓXIMAS, COM CERTO GRAU DE INTIMIDADE. ALGUMAS CARACTERÍSTICAS SÃO FUNDAMENTAIS PARA IDENTIFICAR ESSE GÊNERO TEXTUAL, COMO:

• MENSAGEM CURTA;

• LINGUAGEM INFORMAL;

• É PERMITIDO A UTILIZAÇÃO DE APELIDOS, ABREVIAÇÕES, ETC;

O BILHETE POSSUI É UM GÊNERO TEXTUAL SIMPLES E PODE SER USADO PARA DIVERSAS FUNCIONALIDADES:

• DEIXAR UM RECADO;

• FAZER UM CONVITE;

• COMUNICAR UMA NOVIDADE, ETC;

ELEMENTOS DO BILHETE

• DESTINATÁRIO: QUEM RECEBE O BILHETE.

• REMETENTE: QUEM ESCREVE O BILHETE.

• CORPO DE TEXTO: MENSAGEM CURTA QUE SERÁ ENCAMINHADA.

• DESPEDIDA: MENSAGEM QUE FINALIZA O TEXTO, NORMALMENTE ACOMPANHADA DE UMA LINGUAGEM INFORMAL, QUE PODE SER: BEIJOS, ABRAÇOS, SE CUIDA, DENTRE OUTROS.

• DATA: DIA EM QUE O BILHETE FOI ESCRITO.

ASSISTA NO VÍDEO ABAIXO INFORMAÇÕES IMPORTANTES SOBRE O GÊNERO TEXTUAL BILHETE.

VEJA O BILHETE ABAIXO:

ATENÇÃO RESPONSÁVEIS

A EQUIPE DA EE “PROFESSORA ADELINA” INFORMA AS DATAS, OS HORÁRIOS E AS ORIENTAÇÕES PARA RETIRADA DO MATERIAL PEDAGÓGICO:

QUARTA-FEIRA (06/05/2020) – DAS 13H ÀS 16H;

QUINTA-FEIRA (07/05/2020) – DAS 13H ÀS 16H;

SEXTA-FEIRA (08/05/2020- DAS 13H ÀS 16H;

NÃO SE ESQUEÇAM DOS PROTOCOLOS DE PREVENÇÃO: O USO DE MÁSCARA, O ÁLCOOL EM GEL E, SE POSSÍVEL, TRAZER A SUA PRÓPRIA CANETA.

ATENCIOSAMENTE,

PRODUÇÃO DE AUTORIA.

ONDE VOCÊ ACHA QUE ESSE COMUNICADO PODERIA SER PUBLICADO;
QUEM VOCÊ ACHA QUE PRODUZIU ESSE COMUNICADO?
QUAL É A UTILIDADE DESSE COMUNICADO?
ELE NOS TRAZ TODAS AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA A AÇÃO REALIZADA?

A QUE GÊNERO PERTENCE ESTE TEXTO?
QUAL É A FINALIDADE DELE?
ONDE ELE PODERIA CIRCULAR, OU SEJA, DIVULGADO?

O TEXTO ACIMA NÃO ESTÁ COM AS INFORMAÇÕES COMPLETAS, MAS NÃO DEIXA DE SER UM BILHETE. VEJA ABAIXO O MESMO TEXTO COM AS INFORMAÇÕES COMPLETAS.

AGORA QUE VOCÊ APRENDEU UM POUCO MAIS SOBRE BILHETE, CHEGOU A SUA VEZ DE ESCREVÊ-LO. E JÁ QUE ESTAMOS EM ISOLAMENTO SOCIAL, CERTAMENTE VOCÊ ESTÁ COM MUITA SAUDADE DE ALGUÈM QUE NÃO ESTÁ PODENDO VER PESSOALMENTE. ENTÃO ESCREVA UM BILHETE PARA ESSA PESSOA DIZENDO O QUANTO ESTÁ COM SAUDADES!!!

MATEMÁTICA

OBSERVAÇÃO: ESTIMATIVA É UM CÁLCULO APROXIMADO DE ALGO, QUE ESTIMA, OU SEJA, UM VALOR APROXIMADO. EXEMPLO, OLHANDO PARA ESSA ESPIGA DE MILHO AÍ ACIMA, SERÁ QUE CONSEGUIMOS SABER AO CERTO QUANTOS GRÃOS DE MILHO ELA TEM? EU DIRIA QUE ELA TEM UNS 800 GRÃOS. ENTÃO ISSO É UMA ESTIMATIVA. UM VALOR APROXIMADO.