Roteiro de Atividades – 1ª ano A, B, C e D – Profª Andrea, Ana Cleide, Eunice e Ligia (19/06)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades.

Nome da escola: E.E. Iracema de Castro Amante

Nome do aluno:

Data: 19/06/2020

LÍNGUA PORTUGUESA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: CADERNO, LÁPIS E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA, LÁPIS DE COR

OBJETIVO DO ROTEIRO: PROMOVER AO ALUNO O DESENVOLVIMENTO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO.

HABILIDADE: EF01LP26A. AUMENTAR A CAPACIDADE COGNITIVA DA LEITURA.

QUERIDOS ALUNOS, AGORA É HORA DA LEITURA. PEÇA PARA UM ADULTO TE AJUDAR A LER.

O QUE É FÁBULA: É UMA NARRATIVA CURTA, FIGURADA, NA QUAL AS PERSONAGNES SÃO ANIMAIS QUE POSSUEM CARACTERÍSTICA HUMANA. ESCRITA EM PROSA OU EM VERSOS É SUSTENTADA POR UMA LIÇÃO DE MORAL.

O GALO E A PÉROLA (ESOPO)

UM GALO ESTAVA CISCANDO, PROCURANDO O QUE COMER NO TERREIRO, QUANDO ENCONTROU UMA PÉROLA. ELE ENTÃO PENSOU:

– SE FOSSE UM JOALHEIRO QUE TE ENCONTRASSE, IA FICAR FELIZ. MAS PARA MIM UMA PÉROLA DE NADA SERVE; SERIA MUITO MELHOR ENCONTRAR ALGO DE COMER.

DEIXOU A PÉROLA ONDE ESTAVA E SE FOI, PARA PROCURAR ALGUMA COISA QUE LHE SERVISSE DE ALIMENTO.

ÀS VEZES, O QUE É PRECIOSO PARA UM NÃO TEM VALOR PARA O OUTRO.

ATIVIDADE:

1. FAÇA UM DESENHO DA HISTÓRIA.

PARLENDA

AS PARLENDAS SÃO TEXTOS QUE SÃO RECITADOS COM RITMO, O QUE TORNA A COMPREENSÃO E A MEMORIZAÇÃO MAIS FÁCIL PARA O LEITOR, TORNANDO-AS MAIS CRIATIVAS E ATRATIVAS.

O SIGNIFICADO DA PALAVRA PARLENDA É “FALAR MUITO” E POSSUI ORIGEM NO LATIM, VINDO DO VERBO PARLARE QUE SIGNIFICA “FALAR”.PARLENDAS ANIMADAS – VIDEO EDUCATIVO INFANTIL

ATIVIDADE:

AGORA É A SUA VEZ, PREENCHA A PARLENDA ABAIXO:

MATEMÁTICA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: CADERNO, LÁPIS E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA.

HABILIDADE: EF01MA06. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO EM SITUAÇÃO PROBLEMA.

ATIVIDADES:

1) EM UMA FOLHA DE FIGURINHAS CABEM 5 FIGURAS:

A) QUANTAS FIGURINHAS FALTAM PARA PREENCHER A FOLHA TODA?

B) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA, QUANTAS FIGURINHAS É NECESSÁRIO PARA COMPLETAR A FOLHA?

C) OBSERVE A IMAGEM:

QUANTAS FIGURINHAS FALTAM SER COLADAS, PARA COMPLETAR AS DUAS FOLHAS?

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D) PARA COMPLETAR AS 2 (DUAS) FOLHAS DO ÁLBUM, PRECISAMOS DE QUANTAS FIGURINHAS?

E) PARA COMPLETAR 3 (TRÊS) FOLHAS DE FIGURINHAS, PRECISAREMOS DE QUANTAS FIGURINHAS?

F) PARA COMPLETAR 4 (QUATRO) FOLHAS, QUANTAS FIGURINHAS PRECISAREMOS?

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