Roteiro de Atividades – 1ª ano A, B, C e D – Profª Andrea, Ana Cleide, Eunice e Ligia (16/06)

SENHORES PAIS E RESPONSÁVEIS, PEDIMOS A SUA COLABORAÇÃO

PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES.

NOME DA ESCOLA: E.E. IRACEMA DE CASTRO AMANTE

NOME DO ALUNO:

DATA: 16/06/2020

PORTUGUÊS

MATERIAIS NECESSÁRIOS: LÁPIS, CANETA E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA E LÁPIS DE COR.

OBJETIVO DO ROTEIRO: PROMOVER AO ALUNO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM RELAÇÃO A IDENTIFICAÇÃO DE TEXTO.

HABILIDADE: AUMENTAR A CAPACIDADE DO ALUNO EM RECONHECER E INTERPRETAR TEXTOS E RIMAS.

QUERIDOS ALUNOS, ESTA ATIVIDADE É BEM GOSTOSA E DIVERTIDA. ABAIXO TEMOS O LINK DO VÍDEO DA MÚSICA DA FORMIGUINHA.

GALINHA BABY E A FORMIGUINHA +30 MIN DE MÚSICA INFANTIL

E EM SEGUIDA O TEXTO DA MESMA MÚSICA. PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO, PARA VOCÊS LEREM A MÚSICA E SEGUIDA, NOS SEUS CADERNOS, COPIE AS PALAVRAS QUE RIMAM. EXEMPLO: “CAFÉ”, “PÉ”, “ROXA”, “COXA”

CIÊNCIAS

MATERIAIS NECESSÁRIOS: LÁPIS, CANETA E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA E LÁPIS DE COR.

ATIVIDADES:

HIGIENE CORPORAL

ROTINA DIÁRIA.

PINTE DE VERMELHO AS ALTERNATIVAS QUE VOCÊ FAZ DIARIAMENTE.

AO LEVANTAR EU:

LAVO AS MÃOS

LAVO O ROSTO

ESCOVO OS DENTES

TOMO BANHO

VOU BRINCAR

VOU PARA TV

VOU PARA RUA

APÓS O CAFÉ EU:

ESCOVO OS DENTES

COMO DOCE

COMO SALGADINHO

COMO BOLACHA.

VOU ESTUDAR, EU:

LAVO AS MÃOS

PEGO BRINQUEDO

DESLIGO A TV

FICO NO SOFÁ.

PEGO MINHA MOCHILA.

AGORA VOU BRINCAR,

PEGO BRINQUEDOS

PEGO MINHA MOCHILA

PEGO MEU ESTOJO

PEGO MEU CÃO.

AGORA É HORA DE:

TOMAR BANHO

JANTAR

IR PARA RUA

ESCOVAR OS DENTES.

PINTE COM LÁPIS DE COR,OS HÁBITOS DE HIGIENE PRATICADO POR VOCÊ EM SUA CASA:

MATEMÁTICA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: LÁPIS, CANETA E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA.

HABILIDADE – EF01MA06: CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO E UTILIZADO EM PROCEDIMENTOS

HABILIDADE – EF01MA11 – GEOMETRIA: DESCREVER A LOCALIZAÇÃO DE PESSOAS E OBJETOS EM RELAÇÃO A SUA.

O QUE É UM QUADRADO?

QUADRADO É UMA FIGURA GEOMÉTRICA, ESSA FIGURA TEM 4 LADOS EXATAMENTE IGUAIS:

PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS EM FORMA DE QUADRADO.

O QUE É UM RETÂNGULO?

O RETÂNGULO TEM 2 LADOS IGUAIS NA HORIZONTAL E 2 LADOS IGUAIS NA VERTICAL:

PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS EM FORMA DE RETÂNGULO, EXEMPLO: TELEVISÃO.

O QUE É UM TRIÂNGULO?

O TRIÂNGULO TEM 3 LADOS EXATAMENTE IGUAIS:

PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS EM FORMA DE TRIÂNGULO.

O QUE É UM CÍRCULO?

O CÍRCULO É A ÚNICA FORMA QUE NÃO TEM LADOS.

PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS COM A FORMA DO CÍRCULO.

ATIVIDADES:

1. AGORA É A SUA VEZ, ESCREVA O NOME DAS FORMAS GEOMÉTRICAS, ABAIXO DE CADA FIGURA: