Roteiro de Atividades – 1ª ano A, B, C e D – Profª Andrea, Ana Cleide, Eunice e Ligia (12/06)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades.

Nome da escola: E.E. Iracema de Castro Amante

Nome do aluno:

Data: 12/06/2012

PORTUGUÊS

MATERIAIS NECESSÁRIOS: CADERNO, LÁPIS E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA E LÁPIS DE COR E VÍDEO

OBJETIVO DO ROTEIRO: PROMOVER AO ALUNO O DESENVOLVIMENTO CRÍTICO COM AUMENTO DA CAPACIDADE DE INTERPRETAÇÃO ESTIMULANDO À CURIOSIDADE.

HABILIDADE: EF01LP26B. AUMENTAR A COMPREENSÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO A IDENTIFICAÇÃO DOS OBJETOS E SUA ESCRITA.

QUERIDOS ALUNOS, AGORA É HORA DE OUVIR A HISTÓRIA, PEÇA PARA UM ADULTO OUVIR COM VOCÊ, EM SEGUIDA PEÇA PARA AJUDAR A CRIAR NOMES PARA OS CABRITINHOS E PARA A MAMÃE CABRITA.

OS SETE CABRITINHOS E O LOBO MAU:

ATIVIDADES:

1. ESCREVA OS NOMES PARA OS CABRITINHOS QUE VOCÊ ESCOLHEU?

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________

• ESCREVA NOME PARA A MAMÃE CABRA.

R.______________________________________________________________

• PODEMOS ABRIR A PORTA DA NOSSA CASA PARA PESSOAS QUE NÃO CONHECEMOS?

R.______________________________________________________________

• VOCÊ FICA SOZINHO OU COM ALGUÉM NA SUA CASA?

R.______________________________________________________________

• VOCÊ CONHECE MAIS HISTÓRIA QUE TEM O LOBO? QUAL?

R.______________________________________________________________

• DESENHE A HISTÓRIA QUE VOCÊ OUVIU.

R.______________________________________________________________

VAMOS CANTAR:

A MÚSICA É A BORBOLETINHA DO GRUPO INFANTIL DA GALINHA PINTADINHA:

ATIVIDADES:

1. RECORTE 10 PALAVRAS DE REVISTAS E JORNAIS, QUE TENHA AS SíLABAS ABAIXO, E COLE EM SEU CADERNO:

2. RETIRE DA MÚSICA  ACIMA AS PALAVRAS QUE TERMINA COM NHA: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. COMPLETE A MÚSICA DE ACORDO COM A FOTO E O VÍDEO ACIMA:

BORBOLETINHA,

ESTÁ NA _________________

FAZENDO CHOCOLATE

PARA ______________.

4. ORGANIZE AS LETRAS E FORME AS PALAVRAS DAS FIGURAS:

5. COMPLETE O ALFABETO EM SEU CADERNO:

MATEMÁTICA

MATERIAIS NECESSÁRIOS: CADERNO, LÁPIS E BORRACHA

MATERIAIS COMPLEMENTARES: RÉGUA E LÁPIS DE COR E VÍDEO

OBJETIVO DO ROTEIRO: QUANTIFICAÇÃO DE ALIMENTOS DE UMA COLEÇAO, ESTIMATIVAS E CONTAGEM DE UM A UM.

HABILIDADE: EF01MA02. CONTAR DE MANEIRA EXATA OU APROXIMADA, UTILIZANDO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS, COMO PALHAMENTO E OUTROS AGRUPAMENTOS.

ATIVIDADES:

1. CALCULE AS FIGURAS, CADA FIGURA CORRESPONDE UMA UNIDADE:

2. CONTE QUANTAS FIGURAS TEM EM CADA QUADRADO, E COLOQUE A RESPOSTA NO QUADRADO PEQUENO AZUL.

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