Roteiro de Atividades 2º ano – Profª Fabiana (12/02)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

NOME DA ESCOLA:

NOME DO ALUNO:

DATA: 12/05/2020 

Objetivos:

• Incentivar o hábito da leitura e despertar o amor pelos livros;

Habilidades:

• EF02LP12 Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.

1. FAÇA A LEITURA DO POEMA ABAIXO COM BASTANTE ATENÇÃO:

SOU UM NOBRE CAPITÃO

DE UM BARQUINHO DE PAPEL

QUE NAVEGA NAS MINHAS MÃOS

DISTANTE DA TERRA E DO CÉU.

                                                                 NESSE PRIMEIRO CRUZEIRO

LEVO PAPAI E MAMÃE

MINHA TRIPULAÇÃO É PEQUENA

QUEREM LEVAR O GUARDA-ROUPA INTEIRO.

SEREI UM GRANDE MARINHEIRO

QUANDO MAIS TARDE CRESCER

MEU BARQUINHO DE PAPEL

NO MEU CORAÇÃO VAI VIVER.

http://bosquedapoesia.blogspot.com/2012/01/barquinho-de-papel.html

2. ESCREVA EM SEU CADERNO QUANTAS ESTROFES E QUANTOS VERSOS ESSE POEMA TEM.

LEMBRANDO QUE VERSOS SÃO FORMADOS POR CADA UMA DAS LINHAS DO POEMA EX: (LEVO PAPAPAI E MAMÃE) É UM VERSO.

JÁ AS ESTROFES SÃO FORMADAS PELO CONJUNTO DE VERSOS. EX:

(SEREI UM GRANDE MARINHEIRO

QUANDO MAIS TARDE CRESCER

   MEU BARQUINHO DE PAPEL

NO MEU CORAÇÃO VAI VIVER.) É UMA ESTROFE.  

3. NA VIDEOAULA DE HOJE SOBRE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS A PROFESSORA CONTOU A HISTÓRIA DO LEÃO E O RATO. LEIA A HISTÓRIA ABAIXO:

CERTO DIA, ESTAVA UM LEÃO A DORMIR A SESTA QUANDO UM RATINHO COMEÇOU A CORRER POR CIMA DELE. O LEÃO ACORDOU, PÔS-LHE A PATA EM CIMA, ABRIU A BOCARRA E PREPAROU-SE PARA O ENGOLIR.

– PERDOA-ME! – GRITOU O RATINHO – PERDOA-ME DESTA VEZ E EU NUNCA O ESQUECEREI. QUEM SABE SE UM DIA NÃO PRECISARÁS DE MIM?

O LEÃO FICOU TÃO DIVERTIDO COM ESTA IDEIA QUE LEVANTOU A PATA E O DEIXOU PARTIR.

DIAS DEPOIS O LEÃO CAIU NUMA ARMADILHA. COMO OS CAÇADORES O QUERIAM OFERECER VIVO AO REI, AMARRARAM-NO A UMA ÁRVORE E PARTIRAM À PROCURA DE UM MEIO PARA O TRANSPORTAREM.

NISTO, APARECEU O RATINHO. VENDO A TRISTE SITUAÇÃO EM QUE O LEÃO SE ENCONTRAVA, ROEU AS CORDAS QUE O PRENDIAM.

E FOI ASSIM QUE UM RATINHO PEQUENINO SALVOU O REI DOS ANIMAIS.

MORAL DA HISTÓRIA: NÃO DEVEMOS SUBESTIMAR OS OUTROS.

4. AGORA QUE VOCÊ LEU O TEXTO RESPONDA:

• QUE TIPO DE TEXTO É ESSE?

1. UM CONTO
2. UMA FÁBULA
3. UMA RECEITA
4. UM POEMA

• O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE A MORAL DA HISTÓRIA, OU SEJA, QUE TIPO DE ENSINAMENTO ELA QUER NOS PASSAR?

CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS

Objetivo: identificar a diferença entre o dia e a noite.

A DIFERENÇA ENTRE O DIA E A NOITE

1) FAÇA O DESENHO ACIMA EM SEU CADERNO E ESCREVA O NOME DESSES DOIS FENÔMENOS NATURAIS QUE APARECEM COMO UMA DAS DIFERENÇAS ENTRE O DIA E A NOITE.

2)OBSERVE CADA IMAGEM ABAIXO E EM SEU CADERNO RESPONDA:

FAÇA EM SEU CADERNO UM  QUADRO IGUAL A ESSE E O PREENCHA COM AS ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ DURANTE O DIA E DURANTE A NOITE.

DURANTE O DIA	DURANTE A NOITE

ENIGMA DA MINHOCA DE HOJE

SEGUEM AS ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO NO LIVRO APRENDER MAIS:

REALIZAR AS ATIVIDADES DA 5 ATÉ A 7

BOM ESTUDO E REALIZEM COM CAPRICHO AS ATIVIDADES QUE FORAM PREPARADAS COM MUITO CARINHO PARA VOCÊS!!

PROFª FABIANA