Língua Portuguesa
ATIVIDADE 4 (EF89LP05)
Intertextualidade acontece quando há uma referência explícita ou implícita de um texto em outro. Também pode ocorrer com outras formas além do texto: música, pintura, filme, novela etc. Toda vez que uma obra fizer alusão à outra, ocorre a intertextualidade. Apresenta-se explicitamente quando o autor informa o objeto de sua citação. Num texto científico, por exemplo, o autor do texto citado é indicado; já na forma implícita, a indicação é oculta. Por isso é importante para o leitor o conhecimento de mundo, um saber prévio, para reconhecer e identificar quando há um diálogo entre os textos. A intertextualidade pode ocorrer afirmando ou contestando as ideias da obra citada. Há duas formas: a paráfrase e a paródia.
Paráfrase
Na paráfrase, as palavras são mudadas, porém a ideia do texto é confirmada pelo novo texto. A alusão ocorre para atualizar, reafirmar os sentidos ou alguns sentidos do texto citado. É dizer com outras palavras o que já foi dito.
Paródia
A paródia é uma forma de contestar ou ridicularizar outros textos, há uma ruptura com as ideologias impostas e por isso é objeto de interesse para os estudiosos da língua e das artes. Ocorre, aqui, um choque de interpretação, a voz do texto original é retomada para transformar seu sentido, leva o leitor a uma reflexão crítica de suas verdades incontestadas anteriormente. Com esse processo, há uma indagação sobre os dogmas estabelecidos e uma busca pela verdade real, concebida através do raciocínio e da crítica. Os programas humorísticos fazem uso contínuo dessa arte, frequentemente os discursos de políticos são abordados de maneira cômica e contestadora, provocando risos e também reflexão a respeito da demagogia praticada pela classe dominante. Com o mesmo texto utilizado anteriormente, teremos, agora, uma paródia.
No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Carlos Drummond de Andrade
1 – O cartum Vida de Passarinho, do cartunista Caulos, estabelece uma intertextualidade com um famoso texto-fonte de nossa literatura. Assinale a alternativa que cita esse texto-fonte:
a) Canção do exílio, de Gonçalves Dias.
b) Erro de português, de Oswald de Andrade.
c) No meio do caminho, de Carlos Drummond de Andrade.
e) Não há vagas, de Ferreira Gullar.
d) José, de Carlos Drummond de Andrade.
2 – Propaganda sobre desmatamento
a) Essa propaganda vende um produto ou uma ideia? Explique.
b) A propaganda fez referência a um conto infantil bastante conhecido. Que conto é esse?
c) Qual é a diferença entre o conto infantil e a imagem apresentada?
d) O que você acha que o autor quis mostrar ao leitor com essa mudança no cenário do conto?
e) No conto infantil há um vilão: o lobo mau. Quem seria o vilão nesse contexto da propaganda?
f) A quem se refere o pronome de tratamento VOCÊ, usado na frase em destaque na propaganda?
g) Responda à pergunta feita na propaganda, justificando sua resposta.
h) Segundo a propaganda, o que o leitor deve fazer se quiser ajudar no combate ao desmatamento da Amazônia?
i) De que formas o leitor pode entrar em contato com o Greenpeace?
j) Há outras formas de contribuirmos com a preservação do meio ambiente. Cite três.
INGLÊS
Habilidades: (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
E.E. Profª Iracema de Castro Amarante 