Roteiro de Atividades 2º ano A – Profª Fabiana (05/05)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

NOME DA ESCOLA:

NOME DO ALUNO:

DATA: 05/05/2020

HABILIDADES: EF02LP20 Reconhecer a função social de textos utilizados para apresentar informações coletadas em atividades de pesquisa (resumos, mapas conceituais, fichas técnicas, relatos de experiências, entre outros).

(EF12LP07) Reescrever cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções mantendo rimas, aliterações e assonâncias, relacionando-as ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.

ATIVIDADES ACOMPANHE A HISTÓRIA DA OSTRA E A BORBOLETA:

AGORA RESPONDA À QUESTÃO ABAIXO:

• O QUE AS OSTRAS FAZEM QUANDO ALGO QUE AS PERTURBA ENTRA EM SUAS VIDAS?

• LEIA OS TEXTOS DA LAGARTA E DO CORONAVÍRUS PARA REALIZAR AS ATIVIDADES A SEGUIR:

LAGARTA

CORONAVIRUS

A LAGARTA AO PASSAR POR MOMENTOS DIFÍCEIS ELA FICA UM TEMPO CONSIGO MESMA DENTRO DO CASULO, DESENVOLVEM SUAS ASAS E VIRA UMA BORBOLETA. E NÓS, NESSES TEMPOS DIFÍCEIS QUE ESTAMOS VIVENDO, O QUE DEVEMOS FAZER PARA NOS PREVENIRMOS DO CORONAVIRUS?

ESCREVA EM SEU CADERNO QUAIS MEDIDAS DEVEMOS TOMAR: 

SENTIMENTOS, PENSAMENTOS E SENSAÇÕES

AGORA É COM VOCÊ:

DESENHE EM SEU CADERNO

ATIVIDADE SUGERIDA PELA PROFESSORA SÔNIA (DO VÍDEO). DESENHAR UM LUGAR ONDE VOCÊ GOSTARIA DE ESTAR AGORA. DESENHE EM SEU CADERNO.

LEIA COM ATENÇÃO A PARLENDA ABAIXO:

A PARLENDA ABAIXO ESTÁ TODA EMBARALHADA,COLOQUE-A NA ORDEM CORRETA.

VAMOS VER  SE VOCÊ CONSEGUE  DESCOBRIR OS ENIGMAS ABAIXO? RESPONDA EM SEU CADERNO

LEIA O TEXTO ABAIXO SOBRE O CICLO DE VIDA DOS SERES VIVOS. 

AS PRINCIPAIS ETAPAS DA VIDA HUMANA SÃO: INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA, FASE ADULTA E VELHICE. HÁ TAMBÉM AS FASES DE TRANSIÇÃO ENTRE AS ETAPAS DA VIDA: PUBERDADE E JUVENTUDE.

TODOS OS SERES VIVOS PASSAM POR DUAS ETAPAS DA VIDA: O NASCIMENTO, QUE É QUANDO ELA COMEÇA; E A MORTE, QUE É QUANDO ELA SE ENCERRA. O PERÍODO ENTRE O NASCIMENTO E A MORTE VARIA BASTANTE, DE ACORDO COM A ESPÉCIE E DIVERSOS OUTROS FATORES, COMO A QUALIDADE DE VIDA.

FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE O CICLO DE VIDA DE UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO ESCOLHIDO POR VOCÊ.

BOM ESTUDO E REALIZEM COM CAPRICHO AS ATIVIDADES QUE FORAM PREPARADAS COM MUITO CARINHO PARA VOCÊS!!

 Prof.ª Fabiana       

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