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Roteiro de Atividades – 3º ano B – Profª Rosimeire (30/04)

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola:

Nome do aluno:

Data: 30/04/2020

Objetivo do roteiro: Desenvolver o raciocínio lógico, estimular a sua curiosidade, criando e elaborando técnicas de resolução validas no encontro das soluções .

Habilidades: Interpretar e resolver problemas de adição, multiplicação e subtração, que os alunos tenha habilidade de leitura e saibam calcular.  

ATIVIDADES

  1. O jogo de dominó tem 28 peças. Maria ganhou 2 jogos. Com quantas peças Maria ficou?
  • Maria perdeu 2 peças do seu jogo. Quantas peças sobraram?
  • Escreva as tabuadas custa o resultado é 28?
  • Resolva mentalmente as subtrações:
  • 10+8=
  • 20+8=
  • 5+5+8=
  • 4+4+5=
  • 30+5=
  • 10+2+3=
  • 8+7+1=
  • 6+8+2=
  • Pense e responda:

– O numero que está entre 26 e 28.

– O numero que está entre 27 e 29.

– O numero que logo antes do 28.

– O numero que está logo depois do 28.

LINGUA PORTUGUESA

Objetivo do roteiro: Promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo-social do jogador.

Habilidade: Capacidade de aprendizado aprender em menos tempo, coordenação motora, criatividade, resolução de problemas e persistência.

ATIVIDADES

  1. Vamos falar em jogos. Os jogos conceito de como planejar, a forma de se jogar, cooperar com o seu amigo (a) para chegar em uma conclusão. Existem regras, vídeos ensinando como se brinca e o que deve ser feito, responda.

– Você gosta de jogar?

– Onde podemos encontrar tipos de jogos?

– Qual jogo você mais gosta de jogar?

– Descreva um momento marcante de um jogo que você viu ou participou.

  • Na aula-vídeo de hoje EU E O QUARTETO APAVORANTE, os fantasmas diziam para o menino macarrão que ele deveria ter atitude.

– Você sabe qual é o significado dessa palavra ‘atitude’?

– Procure no dicionário o significado de atitude.

– E você já teve alguma atitude?

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