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Roteiro de Atividades 2o ano – Profª Fabiana (27/04)

Roteiro de Matemática

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração

para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola:

Nome do aluno:

Data: 27/04/2020

Objetivo do roteiro: identificar os números presentes no dia a dia.

Habilidades:

EF02MA09 Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

ATIVIDADES

  1. Durante a programação das vídeo-aulas de hoje, foi oferecido um vídeo de lavagem das mãos para que possamos nos proteger do Coronavirus e de muitas outras doenças. Observe abaixo a imagem ilustrativa do passo a passo de lavagem das mãos
  1. Sabemos hoje, que após a lavagem das mãos é muito importante que façamos uso de álcool 70%, eficaz na higienização das mãos.

Escreva abaixo a sequência numérica de 1 a 100 e depois circule todos os números que começam com o numero 7.

  • No vídeo do ratinho Sidney, ele aprendeu a história de Santos Dumont, cujo nome verdadeiro era Alberto Santos Dumont, nascido na cidade de Palmira, em 20 de julho de 1873, com falecimento no  Guarujá, em  23 de julho de 1932. Ele foi um aeronautaesportista e inventor brasileiro. Ficou muito conhecido por projetar, construir e voar em um dos primeiros balões dirigíveis com motor a gasolina. Esse mérito lhe é garantido internacionalmente pela conquista do Prêmio Deutsch em 1901, quando em um voo contornou a Torre Eiffel com o seu dirigível Nº 6, transformando-se em uma das pessoas mais famosas do mundo durante o século XX. Com a vitória no Prêmio Deutsch, ele também foi, portanto, o primeiro a cumprir um circuito pré-estabelecido sob testemunho oficial de especialistas, jornalistas e populares. Apesar de os brasileiros considerarem Santos Dumont como o responsável pelo primeiro voo num avião, na maior parte do mundo o crédito à invenção do avião é dado aos irmãos Wright. Uma exceção é a França, onde o crédito é dado a Clément Ader que efetuou o primeiro voo de um equipamento mais pesado que o ar propulsionado a motor e levantando voo pelos seus próprios meios em 9 de outubro de 1890.

Após a leitura do texto acima que traz informações sobre Santos Dumont, escreva todos os números que você encontrou no texto.

  • Escreva o seu ano de nascimento e o ano que estamos vivendo.
  • Pergunte aos seus familiares em que ano eles nasceram e registre.

Santos Dumont

Roteiro de Lingua Portuguesa

Senhores pais e responsáveis, pedimos a sua colaboração

para o desenvolvimento das atividades. O aluno deverá preencher o cabeçalho no caderno e responder as questões.

Nome da escola:

Nome do aluno:

Data: 27/04/2020

Objetivo do roteiro: aproximar o aluno de notícias e reportagens que envolvam o cotidiano do aluno.

Habilidades:

EF12LP18 Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.

EF12LP07 Reescrever cantigas, quadrinhas, parlendas, trava línguas e canções, mantendo rimas, aliterações e assonâncias, relacionando-as ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.

ATIVIDADES

  1. Atividade sugerida pela equipe de professores da vídeo-aula: desenhe o que mais está sentindo falta na escola.
  • O vídeo Eu e o quarteto apavorante, passado no dia de hoje nos canais de comunicação da Secretaria da Educação, traz o assunto da história da música apresentando diversos gêneros musicais. Escreva qual o gênero musical que você gosta mais.  Pergunte aos seus responsáveis se a música de antigamente era como as de hoje em dia e registre.
  • Leia a cantiga abaixo. Caso não consiga, peça ajuda a um adulto.

Leia as informações abaixo para responder o próximo exercício

Versos: cada uma das linhas (frases) de um poema, caracterizando-se por possuir certa linha melódica ou efeitos sonoros, além de apresentar unidade de sentido.

Estrofes: é cada seção composta pelo agrupamento de versos, rimados ou não, com unidade de sentido e ritmo

Reescreva a cantiga organizando os versos abaixo, não esqueça do título.

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